Sport inclusivo


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L'«’integrazione» è un concetto a doppio livello, MICRO e MACRO

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l’integrazione micro favorisce le relazioni interpersonali all’interno di un gruppo di persone;

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l’integrazione macro favorisce la creazione di una rete collaborativa tra organizzazioni partners.




Questo progetto intende mettere l’integrazione 'macro' al servizio dell’integrazione 'micro'!

Pertanto, perseguire sul territorio l’obiettivo dell’integrazione sociale, come modello culturale inteso a questo doppio livello, permette in tutti i sensi di «
creare comunità».

Quando adoperiamo il termine territorio sappiamo di riferirci non solo ad una zona geografica, ma ad un contesto ecologicamente interconnesso, dove interagiscono ambiente naturale e sociale, economico e antropologico. L’autonomia delle istituzioni nel territorio necessita, però, se non vuole annegare nella sterilità dei particolarismi, della costruzione di una forte capacità di relazione e di collegamento, di integrazione e di sinergia. […] Esaminare i processi di integrazione non comporta solo una presa d’atto e una descrizione di quanto sta avvenendo, ma anche la promozione e l’accelerazione di modalità sempre più condivise di progettazione e intervento. Se da un lato i processi di integrazione si presentano come necessari per l’utilizzo ottimale delle risorse, dall’altro offrono l’occasione di sperimentare strategie di collaborazione che si stanno mostrando innovative e ricche di risultati positivi


NEWS


PROSSIMA PUBBLICAZIONE:

Uscirà entro la fine dell'anno 2009 un
numero monografico della rivista IRRE sulla diffusione dei risultati del progetto "Innovazione sportiva per l'integrazione sociale" riprendendo buona parte dei contenuti formativi nonché i risultati dei laboratori sperimentali.



A LIVELLO EUROPEO:
European Inclusive Physical Education Training –EIPET is a two year project supported by the Leonardo da Vinci Transfer of Innovation fund of the European Union.
The project resource pack available free of charge from this site includes: a module for inclusion into teacher taining programmes, a model of best practice for delivery of Inclusive physical education and a resource pack containing a class by class materials (including dvd class recordings) required to deliver the EIPET module in teacher taining institutions or by in-service delivery modes.


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